09 10
Alumnos Santiago
09 10
Facultad de Enfermería
08 10
Odontología
15 10
Duración: 8 semestres
Jornadas:
Diurno: Sede Concepción, Sede Chillán, Sede La Serena, Sede Antofagasta, Campus República
Vespertino: Ninguna
Visión
Nuestra carrera aspira a formar profesionales con una visión actualizada de los paradigmas y principios de la Educación Parvularia, en lo referido a la interpretación y aplicación de diferentes modalidades de enseñanza-aprendizaje en coherencia con los cambios socioculturales, generando nuevos aportes sobre las mayores y mejores potencialidades de aprendizaje que tienen los párvulos.
Misión
Formar Profesionales reflexivos, críticos, autónomos, investigadores y gestores de nuevas estrategias educativas que, a través de valores y principios, sean un aporte a la calidad de la educación Parvularia.
Perfil Profesional
Nuestros profesionales serán capaces de formular y desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje adecuados a los distintos niveles de la educación Parvularia y los distintos contextos socio-culturales del párvulo, con una mirada reflexiva, autónoma y creativa, que potencie el desarrollo socioafectivo, motor y cognitivo de niños y niñas de edad preescolar. Estarán comprometidos con los valores sociales y éticos, y posibilitarán espacios educativos que integren la familia y comunidad, asumiendo una actitud de aceptación de la diversidad en todas sus expresiones en el ejercicio de la profesión de Educador(a) de Párvulos.
¿Qué nos caracteriza?
La Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia Mención Expresión Artística entrega una formación que promueve el desarrollo de las habilidades artísticas de los niños y niñas en edad preescolar, desde la tolerancia a la diversidad en todas sus expresiones de la profesión.
Didáctica de La Educación
Curriculum: Educadora de Párvulos, Magíster en Gestión y Educación de Calidad
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Sede Antofagasta
Taller de Práctica
Carreras: Pedagogía en Inglés, Educación Parvularia Mención Expresión Artística, Educación General Básica Mención Inglés
Sedes: Campus República
Evaluación , Articulación de la Educación Parvularia
Curriculum: Educadora de Párvulos, Magíster
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Sede Antofagasta
Taller de Práctica II
Curriculum: Educadora de Párvulos, Magíster en Educación Diferencial Mención Necesidades Múltiples
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Sede Antofagasta
Diseño y Evaluación de Proyectos
Curriculum: Magíster en Planificación Gestión Educacional
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística, Pedagogía en Educación Física
Sedes: Sede Antofagasta
Metodología de la Investigación Educacional
Curriculum: Magíster en Educación.
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística, Pedagogía en Educación Física
Sedes: Sede Antofagasta
Psicomotricidad y Expresión Corporal
Curriculum: Educadora de Párvulos
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Sede Antofagasta
Didáctica de la Matemática Inicial
Curriculum: Licenciada en Educación, Educadora de Párvulos Universidad de Antofagasta
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Sede Antofagasta
Familia y Comunidad
Curriculum: Educadora de Párvulos, Magíster
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Sede Antofagasta
Didáctica de la Educación Tecnológica; Didáctica de la Expresión Artística
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística, Educación General Básica Mención Inglés
Sedes: Campus República
Didáctica de la Matemática Inicial
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Campus República
Didáctica de la Matemática Inicial
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Campus República
Metodología de la Investigación I
Carreras: Pedagogía en Inglés, Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Campus República
Familia y Comunidad; Psicología Educacional
Carreras: Pedagogía en Inglés, Educación Parvularia Mención Expresión Artística, Pedagogía en Historia y Geografía
Sedes: Campus República
Didáctica del Medio Natural , Inglés
Curriculum: Licenciadaen Educación de Enseñanza Básica
Carreras: Pedagogía en Inglés, Educación Parvularia Mención Expresión Artística, Educación General Básica Mención Inglés
Sedes: Sede Antofagasta
Diseño y Evaluación de Proyectos
Carreras: Pedagogía en Inglés, Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Campus República
Didáctica de las Habilidades Comunicativas; Evaluación en la Educación Parvularia
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística, Educación General Básica Mención Inglés
Sedes: Campus República
Matemática II
Curriculum: Periodista
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Sede Antofagasta
Psicomotrocidad y Expresión Corporal
Carreras: Educación Parvularia Mención Expresión Artística
Sedes: Campus República
Profesionales Bilingües Conectados con el Mundo
La Cátedra de Inglés esta presente en todas nuestras Carreras.
Los profesionales de la UPV estarán preparados para comunicarse de manera fluida y eficaz en inglés, ya que el aprendizaje de este idioma está incluido en las mallas de todas nuestras carreras diurnas. En las carreras vespertinas el inglés es opcional.
Wall Street Institute en la UPV
Wall Street Institute, integrante de la Red Educacional Pedro de Valdivia, proporciona a los estudiantes de la UPV la base metodológica, de recursos humanos y tecnológica, obtenida en más de 35 años de experiencia en la enseñanza del inglés a nivel mundial.
El Inglés en Nuestras Carreras
Todo estudiante de la Universidad Pedro de Valdivia, a través del estudio constante y del uso del sistema Wall Street Institute - UPV, deberá alcanzar un determinado nivel de dominio del inglés, según las características de su carrera y nivel de formación, que le permitirá comunicar sus ideas con seguridad y tener fluidez en la conversación.
Carreras profesionales:
Nuestra Universidad considera que todo estudiante de carreras profesionales debe, al menos, acreditar su dominio del inglés, alcanzando un nivel de formación Threshold 3, de WSI, y/o certificar 541 puntos o superior en el examen internacional TOEIC.
Carreras profesionales con mención en Inglés avanzado:
En estas carreras, la línea de formación en el idioma está dada por la enseñanza del inglés que se imparte en nuestra Facultad de Educación. Además, los estudiantes cuentan con el Centro de Idiomas WSI – UPV para reforzamiento y práctica complementaria.
Pedagogía en Inglés:
Prueba internacional de referencia nivel ALTE 3, First Certificate in English (FCE), aprobada.
Educación Parvularia Y Educación Básica con mención en Inglés:
Prueba internacional de referencia nivel ALTE 1, Knowledge of English Test, ALTE 2 Preliminary English Test (PET) aprobadas.
Metodología Wall Street - UPV
Wall Street Institute ha sido pionero en la aplicación de las últimas tecnologías en la enseñanza de inglés, como resultado de las constantes investigaciones del proceso de aprendizaje de idiomas.
Por esa razón, WSI ha revolucionado los métodos de enseñanza tradicionales y ha desarrollado efectivos métodos de enseñanza que combinan innovación, interactividad y sofisticadas tecnologías, con un sistema flexible y personalizado.
Es la comunidad virtual diseñada exclusivamente para alumnos de Wall Street Institute, donde podrás realizar juegos y ejercicios adecuados a tu nivel de manejo del idioma inglés.
En este lugar podrás reforzar y complementar el nivel que estás cursando.
En Wall Street Institute - UPV sabemos que cada persona tiene su propia motivación para aprender inglés. Es por esto que ofrecemos un programa de formación que te permitirá alcanzar el nivel requerido por tu carrera.
Nuestro Programa está compuesto por 4 etapas de Inglés General y 2 de Inglés Experto.
Francisco Lecaros
Francisco Javier Lecaros, alumno de último año de Derecho, cree que contar con el apoyo del Wall Street Institute - UPV para el aprendizaje de inglés, es muy importante. “Te da una ventaja comparativa tremenda en relación a los estudiantes egresados de otras universidades donde el inglés no es parte de la carrera”.
Además, Francisco cuenta que tras haber analizado profundamente la Universidad, lo que más rescata “es el increíble compromiso de los docentes y autoridades con el proyecto educativo que están creando. Estoy seguro de que a corto plazo, la UPV se convertirá en una de las mejores universidades en excelencia académica y en la calidad de sus egresados que, sin duda, marcarán la diferencia”.
Rodrigo Pereira
Para Rodrigo Pereira, una de las principales razones que influyeron para entrar a estudiar Psicología en la Universidad Pedro de Valdivia, fue la motivación de tener que aprender inglés aparte de su respectiva futura profesión.
“Cuando andaba buscando universidades donde estudiar, revisé muchas mallas curriculares y la que más me gusto fue la de la UPV porque te exige estudiar inglés; es como estudiar dos carreras a la vez, pero por el precio de una, cómo no me va ha convenir, así que me vine y no me arrepiento”.
Natalia Sepúlveda
“Me parece súper positivo que inglés sea un ramo obligatorio porque, para nosotros, es un tremendo beneficio en el corto plazo; en el mundo de hoy, con la globalización, no saber un segundo idioma te cierra ene puertas. Además, si lo miras por el lado económico, el sólo hecho de ser una profesional bilingüe te aumenta tu sueldo automáticamente”, cuenta Natalia Sepúlveda, estudiante de Psicología.
“La modalidad del ramo es súper entretenida porque te permite aprender a un buen ritmo, y los profesores van siguiendo tus avances de muy cerca. Además, las clases son muy personalizadas, dinámicas y prácticas.
Cindy Encalada
Para esta estudiante de primer año de Psicología, proveniente de la sexta región, llegar a la UPV ha sido toda una experiencia, ya que a sus 19 años tiene la responsabilidad de vivir lejos de la familia y sacar una carrera adelante.
“Venirme a estudiar a Santiago ha sido toda una aventura: conocer gente nueva, vivir con amigos, dejar a la familia; han sido cambios importantes. Y la UPV se ha transformado en un verdadero hogar, ya que llego a las 8.00 am y me voy –casi todos los días–, después de las 18:00. Mis compañeros se han convertido en mis mejores amigos, y los profesores son totales, son súper comprometidos con nosotros. De verdad se nota que aquí, en esta “U”, lo más importante son los alumnos; la calidad humana está en todos, desde los recepcionistas hasta los decanos”.
Cindy destaca, además, lo bueno que es tener clases de inglés: “de aquí tienes que salir hablando inglés, lo que te brinda muchos beneficios; por ejemplo, te permite enfrentar muy preparada exámenes internacionales y así poder ir a hacer un postítulo al extranjero”.
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