Acreditación 2010
La UPV se prepara para Acreditación Institucional y de las carreras de Educación, Derecho y reacreditación de Medicina.
Con el objetivo de demostrar la excelencia en la calidad de la educación que entrega nuestra Universidad, ésta comenzó a prepararse hace dos años para el proceso de acreditación y decidió presentarse el año 2009 para el proceso de la Escuela de Medicina, logrando el 2010 la certificación de calidad el pasado 18 de enero por el período de 1 año, con gran satisfacción de todas las autoridades, estudiantes y administrativos que hicieron posible este reconocimiento.
Durante este año, la meta es conseguir la acreditación Institucional, de la carrera de Derecho, 7 carreras de Educación y la reacreditación de Medicina.
Para aclarar este último punto, el Vicerrector Académico, Sr. Heriberto Medina y el Vicerrector de Sede Santiago, Sr. Glenn Brown, realizaron una charla en Sede Tobalaba para explicar la etapa de autoevaluación en la que se encuentra actualmente la UPV en el proceso institucional.
De acuerdo a lo expuesto por los vicerrectores, la UPV se encuentra en la segunda etapa, donde se evalúan dos áreas: Docencia de Pregrado y Gestión Institucional, lideradas por el Sr. Medina y el Sr. Brown, respectivamente. “Dentro de esas dos áreas, hay 8 criterios o estándares de calidad en la que la UPV va a ser medida y para evaluar estos criterios es que se formarán 8 comités de acreditación”, explicó el Vicerrector Académico.
De esta manera, cada comité, liderado por una autoridad, trabajó arduamente para elaborar un informe de su área, que fue presentado a fines del mes de mayo a la Comisión Nacional de Acreditación en un documento único.
A mediados de junio, la Facultad de Educación recibió la visita de los pares evaluadores, quienes se reunieron con el Decano, Directores, docentes y alumnos de esta Facultad.
Acreditación de la carrera de Medicina
Con gran orgullo y satisfacción, el pasado 18 de enero la Escuela de Medicina obtuvo la tan anhelada acreditación. Durante este año se trabajará en la reacreditación de esta carrera.
Nuevo Campus Huérfanos, donde se encuentran las carreras de Medicina y Enfermería.
UPV se prepara para proceso de acreditación
El pasado jueves 8 de abril, el Rector de nuestra Universidad, Ángel Maulén, convocó a las autoridades de Santiago y regiones para que se informaran sobre el proceso de acreditación Institucional, de las carreras de Pedagogía, Derecho y la reacreditación de Medicina. A su vez, les pidió trabajar en equipo para lograr estos objetivos.
En la oportunidad, el Rector manifestó que la acreditación constituye un proceso que requiere del compromiso de toda la comunidad universitaria: “Si nosotros queremos ser una universidad de calidad, que vaya creciendo en el tiempo, tenemos que trabajar en equipo para generar un espíritu de unidad de parte de todos”.
Carlos Cáceres, Asesor de la UPV en este tema, resaltó que la acreditación es una oportunidad para potenciar las fortalezas y corregir las debilidades, como así también legitimar públicamente la calidad de la educación impartida por nuestra Universidad.
Por su parte, el Vicerrector Académico, el Sr. Heriberto Medina, manifestó el deseo de instalar y fortalecer un diálogo institucional y llamó a las máximas autoridades a conocer a sus equipos de trabajo, a empoderarse de sus cargos y funciones, para lograr con éxito esta etapa.
Durante la reunión, a través de una videoconferencia, las autoridades de Santiago y Regiones tuvieron la oportunidad de expresar sus dudas y comentarios sobre el proceso, para dar inicio a la siguiente fase, que corresponde a un nuevo informe de autoevaluación.
El Rector de la UPV, Ángel Maulén , explicando proceso de acreditación.
Autoridades Sede Antofagasta
Autoridades Sede La Serena
Autoridades Sede Chillán
Autoridades Sede Concepción
Institucional
Entrevista a Heriberto Medina, Vicerrector Académico:
“Lograr la acreditación es demostrar la educación de calidad y de excelencia de la UPV”
Acreditar a la UPV institucionalmente y a las carreras de Medicina, Derecho y 7 pedagogías, es el objetivo y gran desafío que el Sr. Heriberto Medina tiene para este año, como nuevo Vicerrector Académico.
Para lograr entender los procesos de estos dos tipos de acreditación y lo que significa para nuestra Universidad y para los alumnos, el Sr. Medina aclara algunos temas referentes a este proceso.
¿Qué es la acreditación?
La acreditación es un crecimiento cualitativo respecto a los beneficios públicos que el estado demanda para la ciudadanía. En el ámbito de la educación, la acreditación es un estándar de aseguramiento mínimo de la calidad, que va desde los 2 a 7 años dependiendo de la situación de la carrera y de la institución.
Para Chile es muy importante este proceso, porque lo instala en un escenario de competitividad internacional a nivel mundial y significa que hay una clara señal de calidad.
¿Cuál es la diferencia entre acreditación institucional y de carreras?
La acreditación institucional se refiere a todas aquellas instituciones de educación superior que tienen ofertas y programas académicos, y por lo tanto, la acreditación institucional va a sancionar estándares de calidad en el área de la docencia, de la investigación, gestión y en el área de los postgrados. El área de gestión y docencia son obligatorias, es decir, son lineamientos mínimos que debe estandarizar y transparentar la institución hacia la comunidad.
En el caso de la acreditación de carreras, se acreditan licenciaturas, y para cada uno de esos programas, la Comisión Nacional de Acreditación vela para que se cumplan los requisitos que establece.
¿Por qué es importante la acreditación para la UPV?
Porque es una institución que responde a una red de excelencia y calidad. Los preuniversitarios se han instalado como sinónimos de calidad para un alumno que quiere aspirar a un programa de pregrado en cualquiera de las universidades chilenas. Los colegios también se han destacado en el Simce y en la PSU con muy buenos puntajes, niveles muy competitivos, pero además con programas bilingües. En el caso del Instituto de Inglés Wall Street, está distribuido a nivel mundial con una eficacia de la enseñanza del idioma inglés comprobado.
En este escenario, la UPV viene a sintetizar ese derrotero de calidad de contribución al desarrollo del país, con inglés en todas sus carreras y con un fuerte compromiso social de desarrollo del país generando en los alumnos y en los programas de todas las carreras. Si la UPV se acredita, estaría sellando este derrotero de calidad.
¿Qué significa para los alumnos que la UPV se acredite?
Es el alumno quien debe optar por un programa ofertado por alguna institución de educación superior, y si la UPV logra acreditarse, los futuros estudiantes podrán tomar una decisión de manera más libre, porque no hay discusión respecto de la calidad de la enseñanza en la Universidad o en una carrera. La UPV necesita demostrar que tiene un camino de excelencia, que estamos comprometidos socialmente con el desarrollo del país y que vamos cumpliendo con esta visión y este sueño, que es ofrecer una educación de calidad y de excelencia. Ese es nuestro norte.
¿Qué ocurre si la UPV no logra acreditarse?
Desde el punto de vista interno es una contribución tremendamente importante para el desarrollo de la UPV. Porque la no acreditación se transparenta en un informe y nos obliga a darnos cuenta y a tomar nota de todos los aspectos débiles en los que tenemos que mejorar. Y como nosotros aspiramos a la excelencia en la calidad, es un dato sumamente importante. Es una mirada que nos sirve para hacer una autocrítica y prepararnos de mejor manera para enfrentarnos nuevamente al proceso de la acreditación, tanto institucional como de carreras.
¿Considera que la UPV está preparada para la acreditación institucional?
Hace dos años que la UPV está preparándose para este proceso y hemos mejorado cualitativamente en los aspectos observados por la CNA. Por lo tanto, creo que en esta segunda oportunidad si logramos mejorar todo lo observado lograríamos acreditarnos, institucionalmente y a nivel de carreras. La Vicerrectoría Académica está asumiendo la acreditación de las carreras de Medicina, Derecho y siete pedagogías, con la ayuda de todas las autoridades relacionadas.
¿Cuál es la diferencia en los procesos de la Acreditación de Carreras e Institucional?
Las diferencias son pocas. Si bien hay una fase de preevaluación, evaluación y presentación del informe, en ambos proceso, lo que varía son los criterios y los estándares de calidad. Por ejemplo, uno de los estándares importantes en la acreditación institucional, es el desarrollo institucional. En este caso hay que dar a conocer un plan general de desarrollo en concordancia con su misión y su visión.
En cambio en la acreditación de carreras, no existe el criterio de desarrollo institucional, pero existe un criterio que se llama perfil de egreso. Sin embargo, están íntimamente implicados en los estándares institucionales. Es decir, cuando logramos acreditar una carrera, institucionalmente se abre la posibilidad de una acreditación institucional y viceversa. Son procesos autónomos, pero que se van relacionando en términos de la gestión y lo académico.
¿En qué etapa del proceso de acreditación se encuentra la Escuela de Derecho y las siete pedagogías?
Derecho está terminando su proceso de autoevaluación. Es una carrera que se mira a sí misma de una manera muy crítica, con gran compromiso vocacional y social de todas las personas que la conforman y están haciendo un gran trabajo. No me cabe duda que de lograrán acreditarse. Ellos se presentarán a fines del primer semestre a la acreditación.
En el caso de las pedagogías, ya presentaron el informe a la CNA y están listas para que sean visitadas por los pares evaluadores durante el mes de mayo. Educación empezó a prepararse formalmente a la acreditación en abril de 2009. Pero el proceso de preevaluación se inició en octubre y noviembre de 2007. Aquí se dieron los primeros pasos hacia la acreditación, a través de la elaboración de un plan general de desarrollo y haciendo las primeras reuniones para constituir comisiones de acreditación en esta Facultad.
Sede Antofagasta
Heriberto Medina y Glenn Brown
Vicerrectores visitan Sede Antofagasta en el marco de la Acreditación
En el marco del proceso de acreditación institucional y de carreras de pregrado que está realizando la Universidad Pedro de Valdivia, el pasado 28 de abril, el Vicerrector Académico de la Universidad, Heriberto Medina y el Vicerrector de Sede Santiago, Glenn Brown, visitaron Sede Antofagasta para dar inicio, oficialmente, al proceso de auto evaluación institucional y la conformación de los comités que evaluarán los ocho criterios que implica la acreditación.
En la ocasión, las autoridades realizaron una serie de reuniones con los distintos estamentos de la UPV en Sede Antofagasta, para delinear las comisiones de auto evaluación de la Sede y potenciar el compromiso que ha demostrado el Vicerrector de sede Antofagasta, Sr. Juan Fuentes y los directores de las once carreras de la Universidad.
El programa de trabajo, comenzó con una visita exhaustiva a los Campus Prat y Croacia de la UPV; además de reuniones con auxiliares, académicos, estudiantes, directores de carrera y administrativos varios de la Universidad, en el marco de entregar los lineamientos de trabajo que se realizarán para concretar la acreditación institucional.
El Vicerrector de Sede Santiago, Glenn Brown, se mostró muy contento y orgulloso el crecimiento de Sede Antofagasta en tan corto periodo de tiempo, “el desarrollo de la UPV en Antofagasta nos tiene muy contentos y optimistas sobre todo para el futuro porque creemos que en la medida que se siembre en el comienzo de un proyecto como este, obviamente uno puede asumir que el futuro francamente será muy exitoso”.
Asimismo, el académico informó que con estas reuniones dan por iniciado el proceso de auto evaluación institucional, esperando que Sede Antofagasta no tenga problemas en enfrentar este gran desafío de una excelente manera. “Se nota que la gente que está muy comprometida y que cree en el proyecto. El nivel académico es excelente por lo que tenemos la percepción y convicción de que en este proceso vamos a ser acreditados como institución de educación superior”.
A su vez, el Vicerrector Académico, Heriberto Medina, junto con agradecer el trabajo realizado por todos los que forman esta Universidad, hizo referencia al espacio de diálogo, reflexión y debate que se creó en las reuniones. “Me pareció excelente, pero lo más importante es que ello se da gracias a que el Vicerrector de Sede, don Juan Fuentes, ha generado condiciones para que ello ocurra. La confianza, los espacios de libertad, la responsabilidad y el compromiso, por lo tanto estoy profundamente y gratamente impresionado”.
Al finalizar, el académico afirmó que “en la UPV, se dan todas las condiciones necesarias para que tengamos un feliz término con la acreditación, espero que ello se vea refrendado con los hechos y con los frutos que esperamos a la altura de lo que sede Antofagasta es”.
Con la visita del Vicerrector Académico, Heriberto Medina y Vicerrector de Sede Santiago, Glenn Brown, se dio inicio oficial al proceso de auto evaluación institucional para el proceso de acreditación que realiza la UPV.
En las reuniones participaron estudiantes, auxiliares, profesores, directores de carreras y personal administrativo de los distintos departamentos que conforman la Universidad Pedro de Valdivia Sede Antofagasta.
Directora Nacional de Medicina realiza proceso de socialización sobre acreditación de carrera de Medicina en Santiago y La Serena